Ca y est ! Avoir ajouté chaque jour une paille dans un pot, transformé 10 pailles en un paquet de 10 et ainsi visualisé les dizaines et les unités au fur et à mesure des jours trouve sa finalité dans la fête des 100 jours. Elle symbolise nos 100 jours …
En partenariat avec « Les jardins de la Doller » de M. Schildknecht, trois classes de l’école, dont notre CP B, mènent un projet qui a pour objectif de semer, planter et récolter les légumes. La partie des semis s’est déroulée le lundi 6 mars le matin. Elle a commencé par un …
Malgré des conditions météorologiques compliquées, nous sommes arrivés au musée en ce jeudi matin 15 décembre. Nous avons été accueillis par Mme Saurel et son équipe pour un atelier appelé « Gourmandises ». Un premier jeu a été proposé aux enfants : découvrir 6 éléments grâce à son toucher et à son …
Les enfants furent sensibles à cette problématique et ont communiqué leur enthousiasme à leurs parents. Tous les enfants ont aidé à la réalisation des mots doux. Merci aux parents pour avoir permis la concrétisation de cette action par la récupération ou l’achat d’objets, de produits, et également pour l’emballage si …
Ce fut une très belle matinée. Merci à tous les intervenants et à tous les accompagnants.
Article écrit par les élèves en dictée à l’adulte, puis à l’ordinateur (en binôme). L’après-midi du 21ème jour d’octobre, tous les élèves de l’école (sauf les maternelles) et certains professeurs ont couru pour ELA, sous la pluie, dans la cour de récréation du haut. Pendant la course, nous avons encouragé …
Article écrit par les élèves en dictée à l’adulte, puis à l’ordinateur (en binôme). Le langage oral s’est donc transformé en langage écrit, compréhensible, avec un vocabulaire précis et juste. Pendant la semaine du goût (du 10 au 14 octobre 2022), nous avons goûté des fruits et des légumes. Nous …